A vita mint tananyag és módszer – avagy a vita a diákok, a tanárok és a tananyag kereszttüzében Az alábbi írás az Edutopia  cikke alapján készült. A cikket magyar nyelvre adoptálta: dr. Oláh Tibor. „Oláh Tibor vagyok, magyar nyelv és irodalom szakos általános és középiskolai tanár (Budapesti Fazekas Gyakorló), alkalmazott nyelvész (Ph.D), mesterpedagógus, jelenleg kutató … Bővebben: A vita szerepe az oktatásban