osztályfőnök

Őszi Pedagógiai Napok – 2016. november 14-18.

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ 2016. november 14-18. között szervezi meg az Őszi Pedagógiai Napokat, amelynek kiemelt témája a tehetséggondozás, hátránykompenzáció és a pedagógiai kommunikáció.

2016-10-14

A rendezvénysorozat keretében a plenáris előadások és szakmai műhelyfoglalkozások mellett közel ötven bemutatóórát/foglalkozást látogathatnak meg az érdeklődők, amelyeket mesterpedagógus szaktanácsadók tartanak a fővárosban és Pest megyében.

A gazdag programkínálattal szeretnénk átfogó képet nyújtani az intézmények és mesterpedagógusok jó gyakorlatairól, segítve a programokon részt vevő pedagógus kollégákat a tehetségek felkutatásában, támogatásában, és a hátrányos helyzetű, kevésbé motivált gyermekek nevelésében, tanításában.

A legkülönbözőbb szakmai műhelyek készülnek a bemutatkozásra a Budapesti POK területén, hogy láthatóvá tegyék a követhető pedagógiai modelleket, a már bevált nevelési módszereket, eszközöket és a differenciáló pedagógiai gyakorlatokat.

A programok tehát hozzájárulnak a pedagógiai-módszertani kultúra gazdagításához éppúgy, mint az intézményközi és szakmai kapcsolatok bővítéséhez, ezáltal a hálózati együttműködés megvalósításához, és nem utolsó sorban a szakmai és kapcsolati élmények által a pedagógusok mentálhigiénéjéhez.

Kedves Kollégák!

Munkatársaimmal együtt tisztelettel és szeretettel várjuk Önöket programjainkra!

Tekintsék meg, és válogassanak abból a bőséges kínálatból, amelyet most nyújtunk át Önöknek. Legyenek aktív közreműködői a rendezvényeknek, tapasztalataikkal gazdagítsák kollégáikat, a látottakat, hallottakat pedig hasznosítsák saját munkájukban.

Lánczky Edit
főosztályvezető
Budapesti POK

Az Őszi Pedagógiai Napok programjai

Az Őszi Pedagógiai Napok keretében tervezett rendezvények ingyenesen látogathatók, azonban a helyszínek vendéglétszáma korlátozott, ezért regisztrációhoz kötött a részvétel. A jelentkezéseket érkezési sorrendben tudjuk elfogadni.

Regisztrálni az egyes programok ismertetői alatt elhelyezett „jelentkezés” gombra kattintva lehet.

Nyitónap – Plenáris előadások

Kiemelt programok:

Tehetségtámogatás a 21. században
„Játszva beszélni – beszélve játszani”- fejlesztés játékosan
Alternatív lehetőségek a nevelés-oktatás folyamatában – kutyaterápia, shiatsu masszázs
A zenetanulás, a sakk képesség- és tehetségfejlesztő lehetőségeinek alkalmazása a gyakorlatban – Komplex képességfejlesztés a Hubay Tehetségpontban
Tehetséggondozás és hátránykompenzálás általános iskolában
Motiváció mint a hátránykompenzáció, felzárkóztatás, lemorzsolódás és a tehetséggondozás legfőbb kulcsa az alapfokú művészetoktatásban
Készségfejlesztés, érzékszervi erősítés, koncentráció – dráma, színészmesterség

Témaheteket bemutató programok:

A tanév rendje rendelet szerint– ahogy az előző tanévben is – választhatóak különböző tematikájú projekthetek, előre meghatározott időpontokban. A kijelölt témák a pénzügyi tudatosság és gazdálkodás, digitális témahét, valamint fenntarthatóság-környezettudatosság.
Az alábbi programok azoknak az intézményeknek, pedagógusoknak kívánnak segítséget nyújtani, akik még nem szerveztek témahetet intézményükben, de szeretnének bekapcsolódni a szakmai-pedagógiai innovációt támogató programokba.

A bemutatót tartó intézmények a 2016-os témahetes teljesítményük alapján a legjobbak között voltak.

Így láttuk mi – így valósítottuk meg (Digitália a Csokonaiban)
Innováció a hagyományteremtésben
Pénzügyi tervezés a családban

Szakmai műhelyek:

A felzárkóztatástól a tehetséggondozásig – Közösségépítés konfliktusokon keresztül – Empátianap
PALETTA – A differenciálás lehetőségei a napközi otthonban
A HÍD-on át, ha átjössz velem…
„Négy bástya” program – A tehetség kulcsa benned rejtőzik?
A tehetséggondozás lehetőségei az iskolai könyvtárban, ennek megjelenítése a portfólióban
Generációs típusok az oktatásban – Változó tanárszerep, avagy mire figyeljünk a bukások elkerüléséért?
„Ezt én nem tudom!” – óvodás korú gyermekek felzárkóztatása, fejlesztése
Lemorzsolódás és hátránykompenzáció problémái az iskolarendszerben
Egy jó gyakorlat, az iskolák közötti példaértékű együttműködés bemutatása. A tanulók felkészítése a tankerületi sportversenyekre
Tehetséggondozás az iskolában
Intézményi stratégia kialakítása, módszerei
Tehetséggondozás az óvodában
Szóról szóra – beszédfogyatékos gyerekek integrálása az óvodai intézményrendszerben
Fejlesztőeszközökkel a magyarórán
KIP módszer megismerése – a kooperatív oktatási módszer lényege, gyakorlati alkalmazása

Bemutatóórák, bemutató foglalkozások:

A bemutató foglalkozásokat és bemutatóórákat rövid bevezető előadások előzik meg, amelyeknek az a céljuk, hogy segítsék a részt vevő pedagógusok ráhangolódását az egyes bemutatók során alkalmazott, kiemelt módszertani diszciplínákra. így a bemutatók – struktúrájukat tekintve – három elemből állnak: elméleti bevezető – bemutató – megbeszélés.

Bízunk abban, hogy a bemutatók újszerű megvalósítása elősegíti, hogy a feldolgozásra kerülő, oktatás-nevelés világát érintő pedagógiai tartalmak komplex módon, elméleti és gyakorlati megközelítésben kerüljenek tárgyalásra.

Programfüzet (pdf formátumban letölthető a teljes programkínálat)

Plakát

1. Őszi Pedagógiai Napok programja
2. Nyitónap – Plenáris ülések
3. Kiemelt programok
4. Témaheteket bemutató programok
5. Szakmai műhelyek
6. Bemutatóórák, bemutató foglalkozások

Forrás: http://www.oktatas.hu/kozneveles/pok/budapest/oszi_ped_napok2016